L’objectif de cet enseignement est faire pratiquer l’anglais oral aux étudiants, en utilisant différents supports de communication. L’intégralité de cet enseignement se fait en anglais, et la majeure partie est consacrée à des discussions/débats entre étudiants, animée par l’intervenant.

    - Geological debate : A partir de lectures d’articles scientifiques, les étudiants débattent en anglais de grandes questions scientifiques qui existent dans la communauté scientifique

    - Différents modes et médias d’informations : A partir d’extraits d’articles scientifiques, d’articles de vulgarisations, de conférences ou de film grand public, les étudiants abordent et débattent sur la transmission d’une culture scientifique et la perception par le public.

    - Conception et présentation d’un poster scientifique : les étudiants conçoivent un poster scientifique à partir d’un ou plusieurs articles de leur choix, et le présentent devant les chercheurs et enseignants-chercheurs du laboratoire Géoazur.